本网讯(通讯员 余倩棠)近日,《中国社会科学报》专版刊登“综合类院校法律硕士协同培养机制——以三峡大学为例”的系列文章,介绍近年来,三峡大学法学与公共管理学院紧紧围绕“实践育人”培养理念,坚持贯彻“高素质、强能力、应用型”人才培养方针,形成法律硕士培养的政产学研协同育人“4321”机制创新。
政产学研协同育人“4321”机制,包括四大特色引导、三阶培养模式、两个口径要求、一种教育贯穿等内容,打造了法硕人才培养新模式,满足全方位“卓越法律人才”需求,走出了一条具有特色的地方综合类院校法律硕士政产学研协同育人之路,探索出了诸多具有推广价值的经验。
在人才培养上,学院贯彻法律硕士分类培养理念,注重法律硕士实践能力培养,以“双导师制”为基础,有针对性地提升学生的科研能力,为各级党政机关、事业单位及知名企业培育了一大批具有扎实专业素养、职业能力突出的高质量法律硕士人才。同时,学院重视人才培养平台建设,不仅加强传统类型研究生工作站建设,而且积极尝试推动建设新型研究生工作站,以点带面,整合实践教学基地资源,规范化管理实践教学活动。
在师资队伍建设上,坚持立德树人,推进课程思政改革;落实“双导师”制,践行理论结合实务;改革评价体系,完善激励机制。
原文链接如下:
探索政产学研协同育人“4321”机制创新-中国社会科学网 http://www.cssn.cn/gd/gd_rwhz/gd_ktsb_1666/zhlyxflssxtpyjzysxdxwl/202203/t20220301_5396253.shtml
加强特色专业教育 提升人才培养质量-中国社会科学网 http://www.cssn.cn/gd/gd_rwhz/gd_ktsb_1666/zhlyxflssxtpyjzysxdxwl/202203/t20220301_5396256.shtml
以师资队伍建设夯实法律硕士培养基石-中国社会科学网 http://www.cssn.cn/gd/gd_rwhz/gd_ktsb_1666/zhlyxflssxtpyjzysxdxwl/202203/t20220301_5396255.shtml
研究生工作站助力培育应用型法律硕士-中国社会科学网 http://www.cssn.cn/gd/gd_rwhz/gd_ktsb_1666/zhlyxflssxtpyjzysxdxwl/202203/t20220301_5396254.shtml