本网讯(通讯员 黄宇新)为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,我校水利与环境学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题加强学生思想政治教育工作,扎实推进“六个下功夫”教育实践,积极探索“五个思政”创新改革,聚焦发力“学生思政”,将影响人才培养的各种因素和环境有机整合,发挥自身优势,积极构建“要素+平台+项目”生态育人体系。
凝练学生工作理念,创新学生思政布局。学院始终围绕学校建设“水利电力特色鲜明的高水平教学研究型综合性大学”的办学定位和以学生发展为中心,努力培养高素质、强能力、应用型人才的培养目标,结合实际凝练出适合自身特色的学生工作理念——精细化管理、人性化服务、专家化指导。
学院创新性地提出“1234”学生思政工作布局,即围绕“立德树人”一个中心,关注“专业成才”与“精神成人”两个方面,依靠“专业教师”“管理人员”以及“专职辅导员”三支队伍,把握“安全稳定、院风学风、素质提升、生涯发展”四个重点,通过对“学生思政”工作思路的凝练与创新,不断提高大学生思政工作的有效性。
围绕社会用人需求,构建生态育人体系。学院在“1234”学生思政工作布局的基础上,构建“要素+平台+项目”生态育人体系。该体系包含:水利类毕业生最需要注重培养的“学科视野、沟通能力”等8个要素;培养这些要素搭建的“思想学术交流、创新能力培养”等5个平台以及这5个平台包含的“大禹讲坛、扬帆职业生涯工作坊、水环好口才”等12个具体项目。
水利与环境学院“要素+平台+项目”生态育人体系
自学院构建实施“生态育人体系”以来,成效显著。学院本科人才培养工作连续3次获得三峡大学目标考核单项优秀,4项成果获评三峡大学精品主题教育活动和三峡大学校园文化建设优秀成果。2018年,该体系获评湖北省第八届高校教学成果一等奖。
加强创新能力培养,孕育优秀水利人才。5年来,学生创新能力稳步提升,大学生参加“挑战杯”全国科技作品和创新创业比赛共获省部级以上奖励14项,参加全国各种专业性学科竞赛共获省部级以上奖励81项。培育出了全国水利院校“十佳未来水利之星”、全国水利优秀毕业生和“长江学子创新奖”获得者等一大批优秀学子。
此外,水利与环境学院毕业生在全国水利电力行业拥有良好的声誉,学生具有扎根一线、爱岗敬业的良好专业素养,备受用人单位的青睐。近年来,该院毕业生一次就业率均保持在96%以上,高质量就业率达到70%。
在新时代背景下,水利与环境学院将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,牢抓三峡大学“双一流”高校建设契机,以全面提高人才培养能力为核心,坚持立德树人,完善培养模式,实现全员全过程全方位育人,切实增强学生思政工作的针对性与时效性。