本网讯(通讯员 王军)近日,图书馆上线了CALIS查收查引系统,并举办了CALIS查收查引系统线上交流研讨会,与CALIS技术中心团队人员就界面功能、数据采集、报告展示、网络环境等问题进行了深入交流。该系统的上线,为努力提升查收查引服务效率和保障其他学科服务工作的有序开展提供了有力的平台支撑,为图书馆打造立体化学科服务体系打下了坚实的基础。
学科服务是图书馆文献资源信息保障的中心环节,随学校“双一流”建设的稳步推进,为学校相关职能部门和各重点学院及师生提供学术分析评价及信息服务成为图书馆面临的重要而紧迫的任务。近年来,图书馆主动适应学校“双一流”建设需要,着力打造学科服务体系建设。图书馆专门配置了学科馆员团队,定位于为我校学科发展提供决策支持,面向广大师生开展科研支撑服务和信息素养教学培训,面向各院系开展学科服务,为科研绩效考核、文献采访、人才评估等提供信息支持,面向学校科研团队开展科技情报检索分析与参考咨询服务。
飞上“云端” 抗疫、服务教研两不误
2020新春伊始,一场抗击新型冠状病毒感染肺炎的战役在全国打响。按照统一部署和要求,图书馆实行闭馆,暂停了读者到馆服务,但图书馆的网络资源和服务没有停止,尤其是学科服务工作更是及时“飞”上“云端”,充分利用网络开展优质服务。
疫情期间,图书馆学科服务部积极助力老师们项目申报、博士答辩、成果鉴定等各项科研活动,受理完成科技查新73项,提交SCIE、EI论文的查收查引报告336份;部署完成2019年三峡大学SCIE、EI、ESI论文科技成果奖励收录统计专项工作,完成成果所属院系、通讯单位等信息梳理,涉及1500余篇文献3万条数据的清洗整理;持续推动中央支持地方高校发展项目“学科服务平台“建设,加快建成具有“三大”特色的科技成果数字典藏库,提高学科分析自动化水平。
同时,图书馆面向研究生320人、本科生360人开设线上信息素养课程,探索和运用腾讯会议、钉钉、QQ群课堂、长江雨课堂等平台,完成9个班的线上教学工作,搜集、推荐10余门高水平信息素养MOOC课程和200余场数据库资源线上培训,组织“中国知识产权远程教育平台•宜昌分站”,开设87门专利在线课程,多层面、立体式地为学生自主提升信息素养提供帮助。
瞄准“学科” 馆院同发展
图书馆以学科分析报告、数据支持服务和学科进展简报等形式,为学科建设决策提供专业化科技情报支持,包括为学校提供每一期我校自然指数学科竞争力进展情况、ESI全球前1%学科排名动态跟踪报告、潜力学科的进展情况、ESI学科院系贡献度分析,及时向学校和学院提供各级层面科研奖励数据、学科进展数据以及其他学科定制化数据。目前,已与用户形成了反馈互动的良性循环机制。
图书馆不断创新工作方法,靶向瞄准学院需求,积极主动为各学院提供相关性、深层次服务,协同馆院发展。图书馆学科服务部深入走访、调研各学院师生的实际需求,利用QQ群、微信群、网上讨论组等线上途径及时向广大师生推广图书馆的信息资源,拓宽文献传递渠道;同时积极为重点学科和新增本科专业提供有价值的文献信息与个性化服务;不断加强图书馆与各学院的联系,定期或不定期为我校师生提供利用图书馆资源与服务的培训与讲座,真正建立起通畅的需求与保障渠道,帮助教师、学生利用好图书馆资源与服务。
拓展“空间” 服务地方和自身建设共促进
2019年6月,图书馆与安琪酵母股份有限公司签订科技信息服务合作协议,共享科技信息查新与文献资源等服务,类似这样的校企合作正在蓬勃开展。通过与安琪酵母等单位开展合作,充分利用高校丰富的科技资源来弥补企业在文献检索及信息分析等方面的不足。企业可通过委托方式,由我馆为其开展文献检索、科技查新、竞争力情报分析、专题培训、信息技术指导与纸质图书代借配送等服务。
为了与需求空间的拓展相适应,图书馆加强文献信息与数据储备,加快智慧化图书馆建设,为生产一线与区域经济发展提供更好更优的服务,先后为三峡集团、大唐集团、中国电建、葛洲坝集团、710研究所、力帝机床股份有限公司等提供科技查新分析报告近300份,不仅助力大型企事业单位的科技创新和经济社会发展,也体现了我校图书馆的社会服务功能,加强了图书馆自身的能力建设,有力地提升了学校的知名度与美誉度。
下一步,图书馆将进一步丰富馆藏资源,优化馆藏结构,创新服务模式,改善办馆环境,加强自身治理,在开展精准化、个性化、特色化服务等方面下功夫求实效,以最大限度地满足广大师生的求知与研究需求,助推我校“双一流”建设再上新台阶。